5月14日下午，我院在田师404再次召开本科教育教学审核评估工作推进会。全院教职工齐聚一堂，共商评估重点工作，共谋学院教育教学高质量发展新篇。

    会上，学院党委书记杨燕深入领学审核评估基本理念，强调要以评促建、以评促改，借评估契机推动学院内涵式发展。她提炼出学院两大鲜明特色：一是师资队伍科研实力强劲，成果转化教学能力突出，形成了“科研--教学”双向赋能模式；二是深挖梅州全域苏区红色资源，持续开展“青春与信仰对话——你好！老兵”系列活动，组织师生走访老兵，打造出独具特色的红色文化实践教学体系。此外，杨燕书记通报了《2025年本科教育教学质量提升工作方案》，要求全体教师落实方案，创新方法，以教风促学风，同时关注应届毕业生就业情况，毕业论文指导教师要积极跟进帮扶。

    黄可坤院长从多维度部署工作。一是剖析了AI技术在教学设计、毕业论文指导、教学成果培育等方面的应用前景，要求各专业开展AI辅助教学试点；二是通报教育硕士、应用统计硕士点建设进展，他强调，硕士点建设是提升学院学科竞争力的“关键引擎”，要求加快导师培训、人才培养方案撰写等相关筹备工作，力争2026年实现首批硕士研究生招生；三是介绍丰顺校区建设进度与未来招生计划。他透露，丰顺校区一期工程已完成主体建筑建设，预计2025年9月正式投入使用，校区将配备现代化的教学设施，为学生提供优质的学习环境。随着丰顺校区的投入使用，学院将以此为契机，进一步优化招生布局，拓展招生规模，为学院的发展注入新的活力，为社会培养更多高素质专业人才，共同擘画学院发展的美好蓝图。

李晓科副书记着重强调学生管理工作，要求教师关注特殊学生群体，强化课程思政，通过多方联动机制及时解决学生问题，保障校园和谐稳定。

    许鸿儒副院长则聚焦毕业论文指导，严格把控选题、过程管理与答辩规范，确保论文质量。

李娟副院长围绕试卷命题、评阅及新教师业务培训展开部署，强调课堂纪律与互动教学。

    会议最后，黄可坤院长总结指出，本科教育教学审核评估已进入冲刺整改关键期，全体教职工需强化责任意识，聚焦问题整改，建立“整改台账”。同时，要将学院特色转化为评估“显性成果”，以高质量的评估成果推动学院本科教育教学工作再上新台阶。此次推进会进一步明确了工作方向，凝聚了全院力量，为迎接本科教育教学审核评估奠定坚实基础。