跨越山海

援疆专访

用爱点亮孩子的求学梦

带着热情和责任

新一批的支教大学生

接过援疆接力棒

将青春之花

绽放在祖国需要的地方

今天我们采访到

我院援疆支教学生李相贤

让我们一起了解一下

他和他的援疆故事吧

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人物介绍

 李相贤，2104班学生，共青团员，退伍军人。2018年，在我院数学教育专业（专科）就读，2020年9月参军入伍，2022年9月退出现役。退役后，回校继续完成学业，并在2023年9月通过专升本考试考入我院数学与应用数学专业。

支教经历

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支教专访

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为什么你会选择参加援疆支教活动?

 在此次援疆支教之前，我曾在新疆度过了两年的军旅生涯。在那两年时间里，我不仅适应了那里的气候和生活，还通过积极参与部队组织的各项活动，塑造了坚韧不拔的精神风貌，提高了团队协作能力。在部队，我曾获“四有优秀士兵”称号，并获得“嘉奖”。退伍返校后，我全身心投入到学习中，凭借不懈的努力，在各学科上均取得了优异的成绩。因为我所学的专业是师范专业，同时我一直怀揣着对教育事业的热爱，所以参加了此次援疆支教活动，希望用自己的绵薄之力，为边疆地区的教育事业贡献一份力量。

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和当地学生和教师交流互动中有没有令你特别感动的事情?

 我本身长得像当地人，很容易和孩子们建立友谊，如果说令我感动的事情，其实有很多，比如班干部在课堂上主动帮助我维持课堂秩序、孩子们主动与我分享故事、课后看见我就跑过来拥抱等等。此外，学校也组织了很多活动，比如中秋游园活动、社团文艺展演、冬至包饺子等等，让我们感受到了当地家长、老师和孩子们的亲切和温暖。

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你在援疆支教过程中有什么样的收获和成长?

 通过为期四个多月的援疆支教实习，我深刻体会到了教育的重要性和教师这个职业的责任和担当。这次支教经历不仅提升了我的教学能力、班级管理能力、组织能力和团队合作能力，同时更坚定了我努力成为一名优秀人民教师的信念。

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你在援疆支教的过程中遇到过特别有趣的事情或者有意思的经历吗?

 在雄浑的高原上，皑皑的雪山下，作为退伍军人的我为塔什库尔干塔吉克自治县达布达尔乡小学和巴楚县阿纳库勒乡第一小学的孩子们专门设计了一节军训体验课，学习齐步走和摆臂练习，激发孩子们的爱国情怀，在孩子们心中种下爱国的种子。

 站在操场上，看着一双双清澈的眼睛、一张张稚嫩的脸庞，我意识到这次教学不仅仅是传授军事技能那么简单，更是一次心灵的交流。同时我也感受到孩子们对军训充满了好奇和期待，我希望通过这次课程，让他们体会到纪律的重要性，以及团队协作的力量。

 海拔四千多米的高原气候条件给教学带来了不少挑战。然而，孩子们却表现得异常坚韧，他们跟着我一遍遍地练习站军姿、敬少先队队礼，以及学习齐步走，却没有一个人喊累。我也特别喜欢和孩子们互动。通过游戏和小组竞赛的方式，让他们在轻松愉快的氛围中学习军事知识，培养团队合作意识。

 这次军训课不仅是对孩子们的一次锻炼，也是我自身的一次成长。我将珍藏这段难忘的经历，并期待有更多的机会，将军事教育和课堂教育的种子播撒在更多孩子的心中。

他用知识编织梦想

用爱心抚慰心灵

用坚守诠释担当

在祖国的西北边陲

为教育事业贡献力量

让希望之花在新疆这片热土上绚烂绽放