带着热情和责任

新一批的支教大学生

接过援藏接力棒

将青春之花

绽放在祖国需要的地方

将心灵放于天地

今天我们采访到了

我院援藏支教学生张丽芬

让我们一起了解一下

她和她的援藏故事吧

人物介绍

张丽芬，2004班数学与应用数学专业，共青团员，担任房长。

问题解答

1.参与援藏支教是出于怎样的初衷和动机？

参与援藏支教，是我人生中做过最酷的一件事。首先，是我心里一直有个支教梦。我是从山里走出来的孩子，深知一个好老师是可以改变一个人的一生，我想要通过我的努力为西藏的孩子带去知识和快乐。其次，我觉得支教是一件非常有意义的事情。在我学生时代能够来到西藏这片土地，做着自己热爱的事情，对我而言是一生宝贵的财富。最后，我也是一名师范生，支教可以锻炼自己的个人能力和教学技能，让我更全面地成长。

2.如何解决来到西藏支教之后遇到的困难？

有句话说“关关难过关关过，前路漫漫亦灿灿。”我所任教的是一年级，学生上课时注意力经常不集中。我在课上会对学生进行适时引导与提醒，课后进行自我反思；面对西藏地处高原，氧气稀薄、昼夜温差大的情况，我会合理安排行程，避免过度劳累，让自己慢慢适应当地环境。面对所在校区经常停水停电、没有热水器、交通不便等情况，我从不抱怨，而是尽可能地去寻找解决问题的办法。如停水的时候我会到隔壁幼儿园的小水沟接水，需要热水时我会使用电热棒烧水等。积极向上的人才能在困难面前坚定不移，在援藏支教期间，更重要的是拥有克服困难的决心以及拥有乐观的心态，坦然面对一切并积极克服。

3.在援藏支教过程中，印象最为深刻的事情有哪些？

支教之旅，充满感动，刻骨铭心。西藏地区的孩子们非常热情和纯真，在与他们相处的过程中，我被他们的天真无邪和纯真所感动。每次课间去教室的路上，我上课班级的孩子一看到我就会一个劲地扑到我怀里，其他孩子看到也纷纷围过来，紧紧抱住我说：“数学老师，是你的课吗？”得到肯定后他们就会变得欢呼雀跃。每天大课间的时候，学校都会给学生发放营养餐，有学生经常会留着他们的食物与我分享，学生也会大方地跟我分享他们的小秘密。有次我生病咳嗽了，学生突然走到我面前，手里拿着一瓶咳嗽糖浆微笑着说：“老师给您。”还有一次也是生病了，来到学校外面的一家餐馆吃饭，老板见状细心问候还送了我好多现摘的苹果和梨。

4.想对关心和支持援藏支教的同学们说什么？

我想对关心和支持援藏支教的同学们说，你们一定是真诚、勇敢且热情的人。你们是西藏教育的守护者和推动者，你们的到来，不仅为西藏的孩子们带来了知识和希望，更为他们点亮了前行的路。在支教的过程中，你们可能会遇到各种困难和挑战，但请相信，每一次的坚持和努力，都会换来孩子们明亮的眼神和灿烂的笑容。如果你想来，趁青春，不留遗憾。《追风筝的人》有言：“为你，千千万万遍。”当我们在前进时坚守初心，便能问心无愧，善始善终。愿我们都能向光而进，沐光而行。

一批又一批优秀的大学生们

加入援藏支教的计划里

必将让青春之花绚丽绽放

浇灌出教书育人的累累硕果

单丝不成线，独木不成林

期待更多的优秀学子加入他们

支教一路，终会繁花盛开