2023年国家资助和助学贷款政策下乡行
圆满结束
资助政策下乡行
以宣传资助政策为起点
助力国家筑梦助人计划
----政策下乡行实践队
团队介绍
在学院房华玲老师的带领下，由国家励志奖学金获得者、国家助学金获得者、生源地信用贷款申请成功者及其他志愿者成员等8名队员组成的政策下乡行实践队一同前往梅州市五华县周江镇狮谭村、冰坎村及红源村开展实践活动。
团队成员有话说
01
朱铭燕
“不让一个学生因家庭经济困难而失学”，这是国家给青年学生最暖心的承诺，本次我们“资助政策下乡行实践队”下乡宣传国家资助和贷款政策，则是在传递这份珍贵的温暖，我们非常希望通过自己的这一份努力，能够让更多有需要的人知道国家资助政策的存在，让每一个需要帮助的学生顺利完成学业。
02
谢华炎
在本次“国家资助政策下乡行”社会实践活动中，我跟随着老师和团队的脚步，分别进行了入户调查、资助政策宣讲、设置摆摊咨询点等活动。在活动期间，我还担任了资助宣传大使，用心讲好资助故事。通过本次实践活动，我深刻地认识到国家对贫困学子的重视，作为新时代的大学生，做好国家资助宣传工作是我们义不容辞的责任。
03
曾伟兴
在本次“国家资助政策下乡行”社会实践活动中，我深刻认识到了资助政策对于贫困学子的重要性。我们介绍了奖学金、助学金以及勤工助学等资助渠道，为学生提供了更多实现个人发展的机会。入户调研让我了解到资助政策的实施情况以及学生的真实需求，资助政策的针对性和有效性对于学生的发展至关重要。
04
张俊彬
通过此次的资助调研下乡走访宣传，我深切感受到了大学生资助政策的积极影响。这种方式不仅为我们提供了与村民亲密接触的机会，还帮助我们更好地了解他们的需求和关切。在走访过程中，我见证了乡村地区面临的困难和挑战，比如基础设施较薄弱、教育资源较匮乏等等。通过宣传和推广国家资助政策，可以吸引更多的村民进行了解和关注，带动乡村经济发展，改善村民生活质量。
05
谢嘉威
参加此次活动，不仅丰富了自己的社会实践经验，而且感受到了当地村民的风土人情，许多村民的积极参与促使我们的工作更加顺利、高效完成。在居民填写调查问卷的过程中，尚存在不了解学生资助政策和助学贷款政策的情况，也让我更深刻地意识到开展此活动的必要性和重要性。
06
吴佳
参加资助政策下乡行活动，让我深刻感受到了农村地区的发展现状和困难。活动中，我们与当地村民交流，通过填写调查问卷来了解他们在国家资助政策方面是否有一定的认识。同时，通过设立咨询点以及有奖问答等环节，很好地解答了村民们对国家资助政策的疑问，也加深了他们对国家资助政策的了解。此外，参与此次活动，也让我切身感受到了城乡差距的存在，我们都应该为农村地区的发展贡献力量。
07
阮嘉明
通过此次下乡宣传国家资助政策和助学贷款活动，让我了解到了当地村民的生活状况以及政策普及的重要性。我们通过走访、宣讲会以及摆摊宣传的形式对当地村民进行政策的宣传，作为宣讲会主讲人的我深深地感受到了政策普及的必要性与有效性。
08
张梦婷
通过参加本次资助政策下乡行活动，我深刻认识到了资助政策对于贫困学子的重要性。虽然没能去到五华进行实地调研和宣传，但通过幕后的工作，我认识到国家资助政策在最大程度上帮助了贫困学子，解除因家庭经济贫困带来的后顾之忧，是实现教育公平的重要前提。作为一名新时代青年，应以实际行动加大学生资助宣传力度，以实际行动推动责任的落实。
09
李凯颖
在这次的实践活动中，我们来到了五华县周江镇，向当地的村民介绍了国家资助和助学贷款政策。此次活动中，我主要的工作是向村民宣传国家资助政策和邀请他们填写问卷，在完成工作中，我深刻感受到了部分村民对政策的不了解，也深刻地明白了我们宣传工作的重要性，唯有宣传到位了，才能将国家和党对贫困学子的关爱落实到实处。
结束语
至此，我院政策下乡行实践队顺利完成本次实践活动。乡村振兴，教育先行。国家资助政策的宣传与推广具有重要意义。本次资助政策下乡行活动中，我院学子通过多渠道多形式进一步促进了国家资助政策在乡镇的落地和实施，让更多家庭经济困难的学子感受到国家资助政策的温暖与关怀，彰显了新时代青年大学生的社会责任感与担当。
